1930年代，奥地利。劳伦兹提出“关键期”理论，以此获得诺贝尔奖。
    1960年代，印度—英国。两个从小被狼叼走的孩子在解救出来后，多年保持狼的习性，直至生命最后一刻也没能学会像正常人一样生活。“狼孩”为关键期理论提供了有力佐证。
    1980年代，欧洲—美国。以关键期理论为依据的儿童早期教育开始盛行，并取得显著效果。
　　今天，中国。我们依据关键期理论，按照中国儿童的身心特点和成长环境，结合国内外半个多世纪的理论与实践成果，以歪歪兔品牌为依托，研制出了适合中国孩子的关键期家庭早教系列产品【情智乐园】。这是关键期理论以轻松易用的产品形式呈现给中国的妈妈爸爸们。我们将本着对孩子负责、对父母负责的心，让歪歪兔【情智乐园】成为您轻松早教，开启宝宝一生智慧的得力助手。
    歪歪兔【情智乐园】，针对儿童在成长关键期中的6大核心领域能力（动作、语言、认知、社会性、个性、行为习惯）发展的不同阶段，为家长和孩子提供准确的教育顺序 + 全面的教育内容 + 轻松的教育方法的系统性家庭早教产品。产品每月1套，定量学习。